İlkokul 2. sınıf Matematik dersi kolaydan zora doğru hazırlanan bölme işlemi problemlerini bu sayfada bulabilir ve pdf olarak indirebilirsiniz.
2. SINIF BÖLME PROBLEMLERİ
2. SINIF BÖLME İŞLEMİ PROBLEMLERİ KONULARI:
→ Deste-düzine
→ Yaş problemleri
→ Kat problemleri
2. sınıf bölme işlemi problemlerini ister sınıfta etkinlik veya değerlendirme olarak kullanın, ister ödev olarak eve verin.
1. 14 kilogram unu 2 kilogramlık poşetlere koymak istiyoruz. Toplam kaç poşete ihtiyacımız var?
2. Taner, 18 şekeri 3 arkadaşına eşit olarak paylaşmak istiyor. Her arkadaşına kaç şeker vermelidir?
3. 20 litre zeytinyağını 5 litrelik şişelere doldurmak istiyoruz. Kaç tane şişeye ihtiyacımız var?
4. Sevgi, bir ahırda 12 tane inek ayağı saymış. Bu ahırda kaç tane inek vardır?
5. İki deste kalemi 4 arkadaş paylaşmak istiyor. Her birisine kaç kalem düşer?
6. Aynı yıl doğan Ali, Efe ve Zeynep’in yaşları toplamı 18’dir. Buna göre Zeynep kaç yaşındadır?
7. Bir bölme işleminde bölünen 16, bölen 2 ise bölüm kaçtır?
8. Günde 2 bardak süt içen Nihal, 14 bardak sütü kaç günde içer?
9. 20’nin yarısı kaçtır?
10. Bir düzine cevizi 4 arkadaşa eşit şekilde paylaşmak istiyoruz. Her birine kaç ceviz vermeliyiz?
11. Davut’un yaşının 3 katı 18’dir. Buna göre Davut’un 3 yıl sonraki yaşı kaç olacaktır?
Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız
2. sınıf bölme işlemi konusunu pekiştirelim.
2. Sınıf Bölme İşlemi Problemleri Cevapları
| 1. 7 | 2. 6 | 3. 4 | 4. 3 |
| 5. 5 | 6. 6 | 7. 8 | 8. 7 |
| 9. 10 | 10. 3 | 11. 41 |
2. Sınıf Bölme İşlemi Kazanımları
M.2.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
| Terimler veya kavramlar: Bölme, bölünen, bölen, bölüm Semboller: ÷ |
| M.2.1.5.1. Bölme işleminde gruplama ve paylaştırma anlamlarını kullanır. a) Gerçek nesnelerin kullanımına yer verilir. b) 20 içinde doğal sayılarla kalansız işlem yapılır. c) Bölme işleminin sembolik gösterimine geçmeden önce, bölme işlemini ardışık çıkarma olarak modeller. |
| M.2.1.5.2. Bölme işlemini yapar, bölme işleminin işaretini (÷) kullanır. a) Öğrencilerin bölme işlemi sürecinde verilen probleme uygun işlemi seçmeleri sağlanır. b) Bölünen, bölen, bölüm ile bölü çizgisinin bölme işlemine ait kavramlar olduğu vurgulanır. |
2. Sınıf Bölme İşlemi Konu Anlatımı
2. Sınıf Bölme İşlemi Etkinlikleri
| Önceki Problemler | Sonraki Problemler |
| Çarpma İşlemi Problemleri | Kesirler Problemleri |