İlkokul 3. sınıf Matematik dersi, kolaydan zora doğru hazırlanmış Bölme İşlemi Problemlerini bu sayfada bulabilir ve pdf olarak indirebilirsiniz.
3. SINIF BÖLME PROBLEMLERİ
3. sınıf bölme işlemi problemlerini ister sınıfta etkinlik veya değerlendirme olarak kullanın, ister ödev olarak eve verin.
1. Bir öğretmen, 8 düzine kalemi 6 öğrenciye eşit şekilde paylaştırmak istiyor. Her öğrenciye kaç kalem düşer?
2. 71 litre pekmezi 8 litrelik şişelere doldurduğumuzda ne kadar pekmezimiz artar?
3. 5 tanesi 80 lira olan flütlerden, 3 tane alırsam kaç lira öderim?
4. 5 katı 65 olan sayının, 7 fazlası kaçtır?
5. Bölenin 13, bölümün 6 olduğu bir bölme işleminde bölünen en fazla kaç olabilir?
6. İki basamaklı, rakamları farklı, en büyük tek sayının 8’e bölümünden kalan kaçtır?
7. Bir sınıfta 15 sıra vardır. Öğrenciler sıralara ikişerli otururlarsa 6 öğrenci ayakta kalmaktadır. Buna göre öğrenciler sıralara üçerli otururlarsa kaç sıra boşta kalır?
8. Bir ağaçtaki elmaların 4 fazlasının 7 katı 84’tür. Buna göre ağaçta kaç elma vardır?
9. Bir otomobil 5 litre benzinle 60 kilometre yol gitmektedir. Bu araç 8 litre benzinle kaç kilometre yol gider?
10. Torbadaki boncukların 5 eksiğinin 7 katı 91’dir. Buna göre torbada kaç boncuk vardır?
11.
A × 5 = 40
B ÷ A = 3
Yukarıda verilen işleme göre A + B kaçtır?
12. 6 gruba ayrılan bir kamptaki öğrencilerin 4 grubu yürüyüşe, 2 grubu ise yüzmeye gitmiştir. Yürüyüşe gidenlerin sayısı 52 olduğuna göre yüzmeye giden öğrenci sayısı kaçtır?
13. Üçgen + Üçgen + Üçgen + Yıldız = 41
Yukarıda verilen işlemde yıldız 8 olduğuna göre üçgen X yıldız kaçtır?
14. 72 kilogramlık cevizi Vedat 4 kilogramlık poşetlere, Halil ise 3 kilogramlık poşetlere doldurdu. Buna göre Halil, Vedat’tan kaç fazla poşet kullanmıştır?
Dosyayı İndirmek İçin Tıklayınız
3. sınıf Bölme İşlemi konusunu pekiştirelim.
3. Sınıf Bölme İşlemi Problemleri Cevapları
| 1- 16 | 2- 7 | 3- 48 | 4- 20 | 5- 90 | 6- 1 | 7- 3 |
| 8- 8 | 9- 96 | 10- 18 | 11- 32 | 12- 26 | 13- 88 | 14- 6 |
3. Sınıf Bölme İşlemi Kazanımları
M.3.1.5. Doğal Sayılarla Bölme İşlemi
| Terimler veya kavramlar: kalan |
| M.3.1.5.1. İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler. a) Bölme işleminde diğer işlemlerden farklı olarak işleme en büyük basamaktan başlanması gerektiği vurgulanır. b) Bölme işleminde kalan, bölenden küçük olduğunda işleme devam edilmeyeceği belirtilir. c) Somut nesnelerle yapılan modellemelerin yanı sıra, sayı doğrusu vb. modeller de kullanılır. |
| M.3.1.5.2. Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler. |
| M.3.1.5.3. Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder. Bölme işleminde bölünenin, bölen ve bölüm çarpımının kalan ile toplamına eşit olduğu modelleme ve işlemlerle gösterilir. |
| M.3.1.5.4. Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer. Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir. |
3. Sınıf Bölme İşlemi Konu Anlatımı
3. Sınıf Bölme İşlemi Etkinlikleri
| Önceki Problemler | Sonraki Problemler |
| Çarpma İşlemi | Zaman Ölçme |